Anexo 3 - Escrito dirección del centro - Ambezar

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Anexo 3 - Escrito dirección del centro

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            PLAN DE ACTUACIÓN EN CENTROS Curso 2018/2019  EOE DE XXXXX                   
 
Para la concreción del PLAN DE ACTUACIÓN en el centro, se mantienen reuniones del orientador/a de referencia con la dirección del centro educativo y/o la jefatura de estudios para la concreción de los programas y actuaciones que desarrollarán el Centro educativo y el EOE a lo largo del curso, a partir de las necesidades percibidas por Centro, EOE y Administración educativa. Además se ha acordado el horario de asistencia al centro. En él se reflejan el nombre de los profesionales del equipo que intervendrán en el centro, especificando especialidad, día, horario y calendario. La dirección del mismo deberá comunicar al coordinador o coordinadora del EOE las incidencias que hayan podido producirse en relación al cumplimiento de dicho horario y para ello facilitamos correo electrónico. No obstante, el horario podrá verse alterado en el periodo de escolarización: febrero-marzo.

Una vez elaborado el PLAN DE ACTUACIÓN se presenta en el Claustro, al ETCP o al Equipo directivo por el orientador/a de referencia, si se presenta a estos dos últimos debe ser con la garantía de que trasladen la información del Plan a todos los docentes que componen el Claustro. Dicho plan se incorpora al Proyecto Educativo del Centro dentro del apartado correspondiente.

El PLAN DE ACTUACIÓN se revisará trimestralmente, a partir de las necesidades detectadas por el EOE y/o por el ETCP de cada centro. De la revisión trimestral se levantará acta, y en los casos de modificación de la intervención en el centro, el coordinador o coordinadora lo comunicará por escrito al centro y al Equipo Técnico Provincial.

En la realización de los programas y actuaciones recogidas en el PLAN DE ACTUACIÓN intervenen los distintos profesionales del centro educativo, profesorado, equipos de coordinación docente, de manera coordinada, con la participación de las familias y junto con los miembros del EOE que intervienen en el centro.

De acuerdo con la normativa vigente los profesionales de los equipos de orientación educativa realizan sus funciones y participan en los órganos de coordinación docente, coordinando sus actuaciones con el profesorado. En este sentido las funciones del EOE son:

    • Participación en el Claustro de Profesores a petición del centro y en función de disponibilidad
    • Participación en el Equipo Técnico de Coordinación Pedagógica
    • Participación y/o  coordinación del Equipo de Orientación del centro
    • Coordinación con el Equipo Directivo
    • Coordinación con el profesorado del centro especialista en Atención a la Diversidad
    • Coordinación con Equipos Docentes y Equipos de Ciclo
    • Coordinación con Tutorías
    • Atención a Familias
           
La asistencia a las reuniones se realiza previa convocatoria, a instancias del centro o del propio equipo de orientación educativa. Se registrarán las actuaciones realizadas.
  
Se adjuntan los siguientes documentos:
 
    • Profesionales y horario de intervención en el centro
    • Programas y actuaciones a desarrollar en el centro.
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